El gobierno provincial hizo entrega de un importante aporte para la construcción de aulas para la Escuela de Enfermería.
Esta mañana el Ministro de Obras Públicas de la Provincia de Santa Fe Pedro Monrini , estuvo en la ciudad. Lo hizo acompañado por el Coordinación del Ministerio de Gobierno y Reforma del Estado, Luciano Caturelli.
La visita del ministro estuvo relacionada para la entrega de los aportes económicos, casi 2 Millones de pesos que servirán para la construcción de importantes obras de ampliación de la escuela de enfermería de nuestra ciudad.
La directora del establecimiento Sra. Stella Contreras, junto a personal administrativo del establecimiento recibieron al ministro, quien primariamente destacó y se disculpó en nombre del Gobernador Miguel Lifschitz de no haber estado presente por razones de agenda.
Morini , recalcó la gestión de la gente de la ciudad y de los ministerios competente, refiriéndose a también los Concejales Mario Rodríguez y Juan P. Pellegrino, presentes en el acto. Sobre las inversiones provinciales dijo “La provincia siempre ha tenido una gran inversión en lo que tienen que ver con profesorados, estamos construyendo en 18 profesorados en la provincia, como el de Reconquista que es la obra mayor y que tienen 7000 metros cuadrados, con también la mayor inversión para obra de educación y salud”, Señalo.
Luego de la formolización de la entrega del cheque para la construcción de la obra que estará a cargo de la empresa MD Construcciones la que cumplimentó con los requisitos para tal fin , los visitante hicieron una recorrida por el lugar que será remodelado, las cuales son las viejas aulas de la antigua escuela técnica de nuestra ciudad y que hoy ocupa parte del patio del edificio la Región VIII de educación.
Previo a la llegada de los funcionarios, Stella Contreras con las docentes de la institución también brindaron detalles y mostraron orgullosas el material didáctico del gabinete de enseñanza que ya funciona en el lugar , y que cuenta con muñecos simuladores de alta tecnología para que los alumnos puedan desarrollar las maniobras específicas de aprendizaje.
